본문 바로가기

삶의모임세보12

삶의모임 세보, 공부소식(22.11.01). 글쓴이; 삶의모임 세보, 강세황(경희 17) ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2022년 11월 01일 서른세번째 공부입니다. 안녕하세요? 지난주에 이어 이번 주에는 『東醫壽世保元』의 少陽人에 대해 공부해 보았습니다. 그전에 제가 개인적으로 『傷寒論』을 공부하던 중 환자의 개별성이 명확히 비교가 되는 조문(환자)들이 있음을 확인하였고, 관련 조문을 묶어 비교해 보면서 『傷寒論』에서 발견되는 ‘경향성’에 주목해 보았는데요. 예를 들어, “傷寒一日, 太陽受之, 脈若靜者爲不傳; 頗欲吐, 若燥煩, 脈數急者, 爲傳也.”에서 전자는 정기가 강한 경우, 후자는 약한 경우라 볼 수 있.. 2023. 1. 28.
삶의모임 세보, 공부소식(22.10.25). 글쓴이; 삶의모임 세보, 강세황(경희 17) ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2022년 10월 25일 서른두번째 공부입니다. 안녕하세요? 이번 주에는 지난 시간에 이어, ‘『傷寒論』에서 관찰된 환자의 개별성이 『東醫壽世保元』으로 어떻게 이어졌는지를 중심으로 공부해 보았습니다. 우선 『東醫壽世保元』의 “少陰人病證藥理, 張仲景, 庶幾乎昭詳發明, …”를 근거로, ’張仲景의 환자군에는 少人이 많고, 太人이 적었을 것‘이라는 가설을 세웠고, 이를 두 가지 질문을 통해 검증을 해보고자 했습니다. 첫 번째는 ’張仲景이 활동한 시간적, 공간적 환경‘에 대한 의문이었는데, 『傷寒論』 .. 2023. 1. 18.
삶의모임 세보, 공부소식(22.10.04). 글쓴이; 삶의모임 세보, 강세황(경희 18) ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2022년 10월 04일 서른번째 공부입니다. 오늘 스터디에서는 ‘傷寒論’과 ‘藏象論’, 두 가지의 주제를 가지고 준비해 보았습니다. I. 『傷寒論』 지난 주 스터디 때, 脈을 언급한 『傷寒論』 조문을 정리하면서 우리가 공부하고 있는 『傷寒論』의 조문들 중에 장중경이 직접 쓰지 않은 내용이 있다는 생각을 갖게 되었고, “장중경의 Original Text를 어떻게 재현할 것인가?”라는 질문을 가지고 공부해 보았습니다. 우선 선배님의 조언에 따라 저만의 목차를 대략적으로 만들고, 『傷寒論』의 조문.. 2022. 12. 30.
삶의모임 세보, 공부소식(22.09.19). 글쓴이; 삶의모임 세보, 손지훈(경희 18) ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2022년 9월 19일 스물일곱번째 공부입니다. 어제는 18, 19학번이 함께 진행하는 첫 스터디를 진행했습니다!! 주제는 “오장육부의 생리와 병리” 중에서 肝으로, 각자의 방법으로 공부해와서 발표하는 시간을 가졌습니다. 발표가 끝나고, 선배님께서 한의학을 비롯한 공부에 대해 많은 말씀을 해주셨습니다. 첫 번째로, ‘진리’에 다가가기 위해서 관찰하고 연구하여 ‘이론’을 발전시켜 나가는 과정에 대해서 말씀해주셨습니다. 단순하게 지식을 받아들이는 것이 아니라, 좋은 질문에 좋은 답이 있다는 말씀처.. 2022. 11. 28.
삶의모임 세보, 공부소식(22.09.05). 글쓴이; 삶의모임 세보, 김재준(경희 18) ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2022년 9월 5일 스물여섯번째 공부입니다. 안녕하세요 세보 회장을 맡게 된 18학번 김재준입니다! 19학번 신입생들이 들어오고 처음으로 18 19학번 전체가 길우선배님께 인사를 드리러 갔습니다. 선배님께서는 왜 공부를 하는지, 어떠한 마음가짐으로 공부를 해야 하는지에 대해 알려주셨습니다. 공부는 항상 해야 하는 것이며 습이 되어야 한다고 하셨습니다. 또한 공부를 할 때는 질문이 중요하며 궁금증이 생기지 않는다면 그것은 진정한 공부가 아니라고 하셨습니다. 선배님의 말씀을 들으며 전체적인 공부.. 2022. 11. 16.
삶의모임 세보, 공부소식(22.08.30). 글쓴이; 삶의모임 세보, 박종현(경희 17) ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2022년 8월 30일 스물다섯번째 공부입니다. 시간이 너무나도 빨라 어느새 길우선배님과 함께하는 17학번 마지막 스터디를 진행하였습니다. 공부는 요령 피움 없이 항상 꾸준히 성실하게 하라는 선배님 말씀에 따라 이날도 평소처럼 공부한 것을 발표하였습니다. 스터디는 생리-병리-처방의 오리지널을 공부해보는 것에서 확장하여 배수혈, 동씨 침법 등 침구 치료에서의 오리지널이 어떤 것일지 공부해보았습니다. 침법 또한 경험을 바탕으로 하는 이론이므로, 의부전록을 통해서 어떻게 현재까지 그 침법이 전해지고.. 2022. 11. 12.
삶의모임 세보, 공부소식(22.08.23). 글쓴이; 삶의모임 세보, 강세황(경희 17) ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2022년 8월 23일 스물네번째 공부입니다. 오늘 스터디에서는 이전에 공부를 했던 '상한금궤방 계통도'에 대해서 공부를 해보았습니다. 우선 처방을 제시한 3가지 방식에 따라 조문을 구분하고, 각각의 처방들에 사용된 약재들을 정리하여 '상한금궤방'에서는 어떠한 본초들이 다빈도로 사용되었고, 반대로 특효약으로 사용되었던 본초(전체 조문에서 단 한 번만 사용되었던 것)에는 어떤 것들이 있는지 정리해보았습니다. 또한 '상한론 처방들의 용량'에 대해 제 나름의 근거를 들어 고찰해보았고, 마지막으로 지.. 2022. 10. 18.
삶의모임 세보, 공부소식(22.08.16). 글쓴이; 삶의모임 세보, 강세황(경희 17) ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2022년 8월 16일 스물세번째 공부입니다. 이번 주에는 지금까지 했던 약침스터디 내용을 전체적으로 정리하면서, 기본 처방과 약재 가감 및 경혈 선혈을 마치고, 제가 궁금했던 것과 선배님이 말씀하신 좋은 질문에 대한 제 나름대로의 답을 고민해보았습니다. 마지막 질문이 ‘배수혈이 방광경에만 있는 이유’였는데, 선배님께서는 ‘사실과 이론 중 무엇이 먼저 나왔을까?’라는 질문을 던지시면서, 경락이나 경혈에 대한 끊임없는 경험으로 자신만의 기준점이 생기면 그것이 자신의 이론이 되는 것이고, 이에 대.. 2022. 10. 7.
삶의모임 세보, 공부소식(22.08.09). 글쓴이; 삶의모임 세보, 박종현(경희 17) ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2022년 8월 9일 스물두번째 공부입니다. 이 날은 스터디 전에 환자에게 있어 고지의 중요성을 자세히 설명해주셨습니다. 점점 더 환자의 지식은 발전해가고 한의학의 언어학적인 한계 때문에 자신만의 언어로 잘 설명하는 것이 중요하다고 느꼈습니다. 다음으로는 혈자리에 대한 오리지널을 고민해 보는 시간을 가졌습니다. 오장육부가 왜 각각의 오행 육기에 배속되고 있는지와 같은 맥락으로 그 자리가 왜 그 자리이고 그 효능을 가지고 있는지를 거꾸로 거슬러 생각을 해보아야 할 것 같습니다. 세황이는 설문해자.. 2022. 9. 20.